Miina, Ville ja kulttuurin arvoitus on elämänkatsomustiedon oppikirja, joka on tarkoitettu käytettäväksi lähinnä 4. ja 5. luokan tunneilla. Kirja vastaa sisällöltään opetussuunnitelman perusteiden kurssia E. Kirjan kuvien, kysymysten ja kertomusten tarkoitus on virittää pohtimaan ja keskustelemaan, ja sen keskeinen tavoite on oppilaille muodostuva hyvä ajattelun taito. Teemat kattavat 1−5 vuosiluokkien kuuden viikkotunnin oppimäärästä viidennen osuuden. Kirjaa voi käyttää opiskelun tukena erilaisissa 1.−5.-luokkien yhdysryhmissä, mutta parhaiten se soveltuu noin viidesluokkalaisille. Kirjan sisältö on ryhmitelty opetussuunnitelman neljän aihepiirin mukaisesti niin, että jokaisesta on esillä yksi teema: Ihmissuhteet ja moraalinen kasvu: Ajattelun vapaus, Itsetuntemus ja kulttuuri-identiteetti: Kulttuuri, Yhteisö ja ihmisoikeudet: Tasa-arvo ja rauha, sekä Ihminen ja maailma: Kestävä kehitys.
Asiasanat:
ihmisoikeudetihmissuhteetmoraalielämänkatsomustietokulttuuri (toimintatavat)ajattelukulttuuri-identiteettirauhatasa-arvoeettinen kasvatuskestävä kehitysetiikkakulttuuri-identiteettiperuskoulukestävän kehityksen kasvatuskulttuuri
"Maailman tärkein" on valokuvanäyttelystä, web-sivuista ja videosta koostuva kulttuurihanke. Koulujen kanssa toteutetussa monikulttuurisuusproduktiossa on kuvattu noin 80 lasta. Kuvatut ja haastatellut lapset edustavat useita eri etnisiä ryhmiä. Lasten kuvien lisäksi kotisivulla on tietoa lasten toiveista. Valokuvista on koottu myös valokuvanäyttely, jota voi tilata tekijöiltä ilmaiseksi kouluihin. Tietokannasta voi hakea henkilöitä nimen, iän sukupuolen, synnyinmaan, äidinkielen, asuinpaikan, toiveammatin, mielimusiikin, mielivärin tai mieliruuan perusteella.
Lisäksi kotisivulta voi lähettää valokuvia elektronisina postikortteina.
Erilaisissa kultuureissa elävien lasten välillä löytyi yllättäviä yhtäläisyyksiä - ja eroja. Esimerkiksi Nicaraguan viidakossa syntyneiden ja saamelaisten lasten toiveissa ja arjessa oli paljon yhteistä. Ja helsinkiläisten maahanmuuttajien vapaa-ajan vietto muistutti enemmän kuubalaislasten vapaa-ajan harrastuksia kuin Pohjanmaalla asuvien lasten vapaa-aikaa.
Asiasanat:
valokuvanäyttelytkulttuurienvälisyysmonikulttuurisuustoiveetetniset ryhmätlapset (ikäryhmät)kulttuurienvälinen kasvatuskulttuuri-identiteettikulttuurin moniarvoisuuslapsietninen ryhmäperuskoulugarífunat,virolaisetmestitsit,venäläiset,latinot,ukrainalaiset,miskitot,ramat,sumut,suomalaiset,somalit,kreolit,saamelaiset,sudanilaiset,
Valikoituja ja luokiteltuja verkko-oppimateriaaleja opetuksen ja oppimisen tarpeisiin. Varsinaisten oppimateriaalien ja oppimisaihioiden lisäksi mukaan on valikoitu opetukseen soveltuvia viivapiirroksia ja kuvia.
Tulostettava versio
Tietoa palvelusta